談談理性思辯

理性思辯

不管是政治或是其他領域，都會遇到同一個問題，大家都宣稱自己是「理性思辯」，但很多人都會覺得對立立場的人不理性。

我跟大家分享一下，我怎麼看對方是否「理性」這件事。

#理性的第一個條件是反思

就是先查證檢視自己的立場跟觀點，是否有可能是錯誤的。如果不存在這一點，基本上就不是「理性」對話了。因為只是設法在證明自己的觀點正確而已。

所以當自己有某個想法的時候，要先查證自己所接收用來判斷的訊息是否正確。至少先利用方便的網路先 Google。

例如港警打人，可以查到三個面相不同的新聞，還有不同角度影片，可以自己看其他不同面相報導是否屬實，並多去看具公信力的媒體，例如 BBC, 紐約時報的報導，增加判斷的依據。

#理性需具備動機、行為、結果

所有的事情都一定具備上面三項因果關係，三個項目可以彼此互相驗證。例如：國民黨推吳斯懷，強調武統台灣人選作為不分區立委第一位。所以代表「武統台灣」是國民黨最重要的政見。由行為來逆推出動機。

而「武統台灣」的行為，會帶來失去民主，台灣人民的生命財產隨中國予取予求，陷入極權控制。這是必然的「結果」。如果不想要這樣的結果，就只能拒絕國民黨。

又例如小英的博士學位風波，由於當總統並不需要博士學位，，缺乏「動機」去造假博士學位。而博士學位的存在與否與執政也沒有關連，不會影響到「結果」。所以整件事情根本不是重點。

所以可以推測出打小英博士學位的人，其實重點是在抹黑，攻擊，這毫無意義。

#理性需完整陳述事實觀點

簡單說就事論事，不該用感性的觀點來過度引申，那叫做「滑坡」。（關於滑坡理論麻煩大家自行 Google)

例如菲律賓的瑪麗亞怎麼當老師，這就是一種偏見與滑坡。首先菲律賓人並不都叫瑪麗亞，這是將菲律賓人都視為菲傭低教育水準的偏見，再來能否當老師跟國籍無關，應該是看對方的專業能力是否合適，而菲律賓人就不合適，這就是歧視。

以對方的人種、國籍、性別、信仰來指責對方不適合就任專業職務，這就是歧視與滑坡。

相反的，在菲律賓有相當多的語言學校，頗受好評。台灣也有專門辦理菲律賓語言學校的機構，大家可以到 google 查詢到很多相關資訊。

#理性思辯重點在真理而非勝負

這是我自己覺得最重要的一點。

透過對話與辯論，我們應當具備追求「真理」的共識。例如以台灣未來福祉作為討論的共識，再來辯論政策議題，這樣的前提下才有意義。

例如爭議很大的，中華民國是否要改國號？這就必須在「#認同台灣」的前提下進行。借用朋友說的「#台灣可以容得下中華民國但中國卻容不下台灣跟中華民國」。

在維持台灣主權獨立跟民主自由的前提下進行的討論才有意義，而不是討論要哪個英雄政治人物，或是哪個政黨才愛台灣。

證實哪個人比較差，並不代表自己比較好。資格論也不代表能夠做好事情，那只是進入門檻後的開始。

只有誠實與真理能讓我們進步。

#理性思辯 #理性 #真理 #天佑台灣